Giáo dục kỹ năng sống

          1. Lời giới thiệu:

Bắt đầu từ năm học 2010-2011 bộ GD-ĐT chủ trương đưa nội dung giáo dục kỹ năng sống vào chương trình học chính khóa trong các nhà trường phổ thông, từ bậc tiểu học đến THPT. Đây là một chủ trương cần thiết và đúng đắn. Tuy nhiên, dạy thế nào để đạt hiệu quả là điều mà rất nhiều người quan tâm

          2. Mục tiêu:

• Giúp các em tự chủ, tự tin trong cuộc sống, tự nhận thức bản thân, phát huy thế mạnh cá nhân.
• Giúp các em rèn luỵên những phẩm chất đạo đức tốt như khiêm tốn, khoan dung, giản dị, trung thực..., biết ứng xử đúng mực, linh hoạt trong những tình huống khó khăn của cuộc sống.
• Giúp các em ý thức và có năng lực thực hiện bổn phận cũng như bảo vệ quyền trẻ em, bảo vệ mình trước những vấn đề của xã hội có nguy cơ ảnh hưởng đến cuộc sống an toàn, lành mạnh của các em, phòng ngừa những hành vi có hại cho sự phát triển cuả bản thân.

          Thông qua các tình huống được phân tích, các trải nghiệm, qua làm việc nhóm, thảo luận, sắm vai, đóng kịch xã hội, phim, tranh ảnh, câu chuyện…, HS sẽ tự rút ra cho mình những bài học hoặc biết cách tự giải quyết trong một tình huống cụ thể và dần dần sẽ hình thành kỹ năng. Nói cách khác, làm cho HS trải nghiệm, thực hành và tự rút ra bài học là yêu cầu được đặt lên trên trong cách học mới này.

          3. Nội dung chương trình:

• Bài 1: Kỹ năng tự nhận thức giá trị
• Bài 2: Giá trị của gia đình
• Bài 3: Thể hiện tình yêu thương
• Bài 4: Giao tiếp với khách đến nhà
• Bài 5: Giao tiếp qua điện thoại
• Bài 6: Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi
• Bài 7: Kỹ năng làm việc cá nhân (tự làm lấy việc của mình)
• Bài 8: Thực hành kỹ năng làm việc cá nhân
• Bài 9: Giao tiếp trong trường học
• Bài 10: Kỹ năng lập kế hoạch (thời gian biểu)
• Bài 11: Kỹ năng làm việc đồng đội
• Bài 12: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị
• Bài 13: Bài học về giá trị: Hạnh phúc và Tình yêu thương
• Bài 14: Kỹ năng ứng xử nơi công cộng
• Bài 15: Kỹ năng cảm thông, chia sẻ
• Bài 16: Kỹ năng bảo vệ sức khoẻ (sơ cứu một số tai nạn thông thường)
• Bài 17: Phòng tránh và xử lý ngộ độc thực phẩm
• Bài 18: Kỹ năng tự bảo vệ bản thân (lạc đường, bị bắt cóc, xâm hại tình dục...)
• Bài 19-22: Các giá trị sống:
  • Yêu hoà bình
  • Trung thực
  • Giản dị
  • Đoàn kết
• Bài 23-24: Quyền trẻ em.                          

                                                                                 (Nguyễn Mai Trọng)